威斯顿剑桥中学（The Cambridge School of Weston）建于1886年，位于马萨诸塞州威斯顿，是一所拥有悠久历史优秀的大学预科寄宿制学校。学校为男女同校制，提供9-12年级的教育。 自1创办以来，学校一直位于教育改革的前沿，不断前进的教育体系基于约翰杜威（John Dewey）创立的的以学生为中心的理念，课程体系灵活，课程的设置遵循了他所倡导的积极主动、体验式地学习，以适应学生的个人兴趣和经验的理念。在杜威和学校看来，教育的目的不应仅仅局限于课本，同时应该培养对人的潜能的发现能力并使它们能够得到最佳的应用。在老师们的指导下，学生们要学会掌控自己的学习和生活，为未来成为民主社会中见多识广，积极投入和有所作为的一员打下基础。 学校致力于发掘和培养每一个学生的长处，提供多元化的课程和广泛的教学方式。学校所设的课程融合了基本的观念和多方面的视角，并强调了对人权的维护和社会的公正。学校独特的模块化课程体系提供深入和创新的教学，其中包括视觉和表演艺术。学校通过多种的课程和多样性的教学模式来发展学生的独立能力、创造能力和活跃学生的思维能力，使他们能更深入、主动地学习。学校设置了将近300种课程，没有两个学生的课表会完全一样，学校提倡学生全面发展，为进入高一等学府打下坚实的基础。 学校培养学生们发展并运用这些能力：有主见，顾及他人，具有好奇心、勇气、自我意识、自律性和个人责任感，思想开明。课堂教学和评估目标明确，培养学生们进行独立地思考、批判性地分析，解决问题时富有想象力，充分地彼此合作和建设性地去冒险。创造力则渗透于学校的每个角落，从课堂、工作室到活动场，教师们挑战学生们在所有的工作中不要被已知的东西所局限，使它们更具个性化的意义。 通过参与各种活动，领导力和服务等项目，学生们更加深入地了解自己，明确所能完成的目标。学生们，学会了善于营造学科间和人与人之间的关系，并运用在所处的社区和复杂的全球化的世界中。